7日上午，初中教学设计联合体年年会在海口市第七中学开幕，琼、蒙、冀、津、青五省23所中学的教师齐聚一堂。7日至9日，上百名省内外教师将集群体智慧进行高质量的教学设计，探讨教学经验，并通过全体研讨积极探索课堂教学新模式。
壹／省内外百余名教师探索课堂教学新模式昨天上午,初中教学设计联合体年年会在海口市第七中学开幕，来自海南、内蒙古、河北、天津、青海五个省(自治区、直辖市)23所中学的教师齐聚一堂。
年会开幕式现场。
贰／一是怎样教，二是教什么据了解，初中教学设计联合体是由海口市第七中学、内蒙古锡林浩特市第六中学等23所致力于课堂教学改革的学校自发组成的民间组织。该联合体理事会名誉理事长国赫孚表示，课堂教学有两个基本问题，一是怎样教，涉及教学的方式，二是教什么，涉及教学的内容，而此次年会设置的两项活动——“同课异构”课堂展示和教学设计展示研讨恰恰对应了这两个问题。
叁／展现不同的教学方式和结构当日的开幕式中，东北师范大学资深教授、原东北师范大学校长史宁中向参会的教师做了《数学核心素养与初中数学教学》主题演讲。在开幕式结束后，将有来自不同学校的12名教师进行“同课异构”课堂展示，针对同一内容，展现不同的教学方式和结构；15名教师做语文、数学、英语三个学科的教学设计成果展示。全体与会人员将对展示内容进行研讨，并由史宁中等专家进行指导。
肆／让各个学校联合起来做教学研讨“此次教研年会搭建了一个平台，让各个学校能够联合起来做教学研讨。”海口市第七中学校长王梅南表示，对于学校的教研而言，此次年会主要是研讨日常教学中存在的问题和困难，同时，让参会教师借助这个平台分享新理念新体会，进行思想上的碰撞交流。“作为老师需要终身学习，追求怎么把每堂45分钟的课上得更精彩更生动，因为只有老师发展了，才能带动学生提高，所以，建设一支专业扎实的‘四有’教师队伍，最终的目的就是为了学生的健康茁壮成长。”王梅南说。
伍／让青年教师不断成长在开幕式结束后，来自不同学校的12名教师进行“同课异构”课堂展示，针对同一内容，展现不同的教学方式和结构，海口市第七中学青年教师赵燕贻为此次“同课异构”课堂展示准备了一堂作文指导课，她说，以往这门课都是以老师教学为主，此次则是引导学生散发思维自主学习。“通过这样交流探讨，会发现存在的问题和新的思路，并且能够学习到别人的优点，提升自我，希望学校能够多举办这样的活动，让青年教师可以不断成长。”
图片来自网络
来源：海南日报、海口网综合编辑：马春久
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